Prosegue la collaborazione fra l'Ufficio Cultura del Comune di Muggia e la cooperativa sociale La Collina, che ha curato la veste grafica della prossima stagione teatrale del Teatro Comunale Giuseppe Verdi.
“Il tuo teatro a Muggia” inizierà il 16 ottobre, con un cartellone ricco di eventi di teatro, musica e cabaret, e proseguirà fino al 10 aprile. L'ufficio grafica ha ideato e realizzato l'immagine coordinata della nuova stagione, rielaborando graficamente uno dei monumenti più significativi della città di Muggia: il duomo. L'immagine è stata declinata in manifesti per affissioni 100x140, locandine e pieghevoli contenenti il cartellone della Stagione.

La cooperativa sociale La Collina ha curato l'impaginazione grafica e la stampa della versione italiana di Mental Health Action Plan 2013-2020, ovvero il Piano d'Azione per la Salute Mentale 2013-2020.
Una persona su dieci nel Mondo soffre di disturbi mentali, quasi metà della popolazione mondiale vive in Paesi nei quali è presente uno psichiatra ogni 100mila persone. Scopo generale del Piano d’Azione per la Salute Mentale consiste nel promuovere il benessere mentale, prevenire i disturbi mentali, offrire cure, aumentare le opportunità di recovery, promuovere i diritti umani e ridurre la mortalità, la morbilità e la disabilità nelle persone con disturbo mentale.
PianoDAzioneOMS-1-copertinaIl volume è coordinato graficamente all'edizione originale pubblicata dall’Organizzazione Mondiale della Sanità (World Health Organization) nel 2013 col titolo "Mental Health Action Plan 2013-2020". L’O.M.S. ha recentemente concesso i diritti per la traduzione e la pubblicazione dell’edizione italiana al Centro Collaboratore dell’OMS per la Ricerca e la Formazione (WHO Collaborating Centre for Research and Training), Dipartimento di Salute Mentale, A.A.S. n.1 Triestina che ne ha curato la traduzione. Con la versione italiana, il piano è ora consultabile in cinque lingue: Inglese, Francese, Spagnolo, Giapponese e Italiano.
Scarica il Piano d'Azione per la Salute Mentale 2013-2020

Prosegue il progetto sperimentale di residenzialità teatrale Follie D'estate che vede, proprio in queste settimane, lo svolgimento del terzo ed ultimo percorso: “Orlando Furioso (e Lunatico) in Jazz”. Lo studio sarà presentato sulpalco del Lunatico Festival mercoledì 26 e giovedì 27 agosto.
L'immagine coordinata del progetto Follie D'estate è stata ideata dall'ufficio comunicazione dalla cooperativa sociale La Collina, che ha curato la progettazione del logo, la declinazione del depliant informativo e la personalizzazione del layout grafico del blog folliedestate.wordpress.com
Considerato che l'iniziativa ha inteso valorizzare il patrimonio storico-culturale del Parco di San Giovanni, il logo nasce da una rielaborazione grafica di un elemento architettonico significativo del parco: la scalinata che conduce al teatrino Franco e Franca Basaglia. Gli elementi compositivi (archi, scale, cGrafica depliantolonne) sono stati destrutturati, colorati e spostati per divenire la metafora della convergenza di percorsi, sinergie e creatività generati nel Parco attraverso le iniziative del progetto Follie d'Estate. Percorsi di scrittura, laboratori teatrali, studi di drammaturgia in residenza con allestimenti finali, hanno infatti popolato il Parco di attori, scrittori, docenti, partecipanti professionisti o semplici amatori nei mesi di luglio e agosto.

Tre progetti didattici della Cooperativa Sociale La Collina sono fra i candidati al Global Junior Challange, concorso internazionale che premia l'uso innovativo delle tecnologie per l'educazione del 21°secolo e l'inclusione sociale.
Promosso da Roma Capitale e organizzato ogni due anni dalla Fondazione Mondo Digitale sotto l'Alto Patronato del Presidente della Repubblica Italiana, Junior Challange è l’evento conclusivo di un insieme di attività che promuovono il ruolo strategico delle nuove tecnologie per l'innovazione nella didattica, l'integrazione, lo sviluppo sostenibile e l'abbattimento della povertà nel mondo.
In maniera differente, i tre progetti candidati hanno sperimentato nuove forme di inclusione sociale e protagonismo, supportando sia l'imprenditorialità giovanile e la comunicazione sociale che percorsi di approfondimento tematico, attraverso l'utilizzo di media differenti e innovative modalità di docenza. Al premio sono candidati anche due docenti della cooperativa: Luca Gabrielli e Marco Svara.

“Se mi guardi ancora una volta ti tiro un calcio”.
“Se non mi dai immediatamente la tua merenda ti faccio un occhio nero, testa di cazzo”.
“Se non mi lasci il posto ti prendo per i capelli”.
“Se non la smetti di parlare con il mio ragazzo giuro che non uscirai di casa per tutta l’estate”.
“Se…”
Chi di voi, almeno una volta nella vita, non ha sentito, vissuto, subito direttamente o indirettamente circostanze simili a quelle che ci sono state raccontate dai protagonisti del progetto Bullover, gli studenti del primo e secondo anno degli Istituti Comprensivi “G. Randagio”, “E. Giagich”, I.S.I.S. “S. Pertini” e I.S.I.S. “M. Buonarroti” di Monfalcone?
Credo nessuno.
Chi di voi, nella quotidianità, non si è trovato in difficoltà sul cosa fare, sul come porsi, sul cosa dire per aiutare qualcuno, indifferente se amico, figlio, compagno o conoscente che, utilizzando le modalità più diverse e disparate, abbia deciso di condividere situazioni di disagio dovute a pratiche prepotenti?
Credo in molti.
“Bullover - scalda le mani, (ri)attacca il cervello, sputa parole. Per qualcosa di utile” ha voluto cercare risposte piuttosto che aumentare dubbi o perplessità. Ha voluto rendere i beneficiari del percorso i veri protagonisti dell’iniziativa fin dalle sue prime battute. Ha voluto dotare gli studenti di strumenti pratici e concreti, tanto analitici quanto progettuali, per contrastare in maniera propositiva, divertente e creativa, dinamiche negative che possono svilupparsi sia all’interno dei contesti scolastici che in ambiti urbani, evidenziando come iniziative di sensibilizzazione al tema possano, sfruttando la grammatica del gioco, dell’interazione e del divertimento, essere positivamente devastanti.